lunes, 23 de noviembre de 2015

Aprendiendo Física

Bueno este año fue de muchos aprendizajes dimos muchos temas demasiados a decir verdad y me gustó mucho lo que aprendí de todos los temas ya que son de mucha importancia .
Todo fue muy interesante.
Uno de los temas que más me gusto este año fue M.C.U (Movimiento circular uniforme) ya que aprendí muchas cosas sobre el tema  por ejemplo como hallar la velocidad circular, velocidad lineal, velocidad angular por ejemplo en la velocidad lineal me gusto bastante ya que aprende sobre el área y tiempo recorrido por un móvil.
De la velocidad angular aprendí que la rapidez es el tiempo con el que se mide en radianes el móvil estos te mas fueron bastante interesante que me enseñaron muchas cosas que no sabía y son bastante usadas en la vida cotidiana me gustó mucho este año este tema como también encontré interesante el péndulo del tema aprendí varias cosas acerca de las ondas por lo menos el número de oscilaciones fue bastante inquietante y además es un tema que habla mucho de la electronegatividad por medio de la onda también me gusto también me gusto conocer sobre como calcular la velocidad con que se propagan una onda.
Otro tema que me pareció muy interesante son los espejos cóncavos y espejo conexos el tema de los espejos son bastante interesante me gustaron ambos aunque me gusto más el tema de espejo cóncavo ya que entendí mucho el tema y maneje más las solución de las formulas las desarrolle bien y las entendí más fueron bastante interesante estos dos temas aunque me gusto mas el espejo cóncavo. 
Otro de los temas que me gusto es el campo eléctrico es interesante saber cómo se maneja en campo eléctrico la electricidad que es algo fundamental en nuestra casa y en nuestra vida diaria sin ella no podríamos tener las facilidades que tenemos ahora en la actualidad la luz eléctrica la facilidad de tener un teléfono y conseguir y mejor aún el Internet que nos ayuda mucho a nosotros lo estudiante y además alas trabajadores en la actualidad ya que conseguimos como más facilidad información tareas y muchas cosas más fácil y rápidamente y el campo eléctrico nos ayuda mucho para tener la energía necesaria para todo lo que necesitamos y saber cómo se maneja y como proviene es muy bueno e interesante me gusto bastante este tema de todo los temas de este año este fue el que más me llamo la atención.
Otro buen tema e interesante es el efecto de la electricidad en el cuerpo humano saber que nuestro cuerpo hay electricidad es bastante intrigante y me gustó mucho ya que no sabía o más bien no estaba bien informado que en el cuerpo humano existe energía magnética y con esto logre además de saber que existe la energía magnética en el cuerpo humano y también logre contestar pregunta que me hice en ese momento por el ejemplo cuales era los peligro que existen al tener tal tipo de energía y con la ayuda de las clase y las investigaciones logre responder todas y cada una de las preguntas me llamo bastante la atención y es muy bueno el tema. 

También me gusto saber las biografías de los señores Stephan Hacking y Albert Einstein logre saber que son físicos que aportaron bastante ala física por ejemplo que el señor Albert Einstein aporto ala física por ejemplo probar la existencia de los átomos, mostrar las partículas en que se componen la luz también explica el porqué los planeta giran alrededor del sol.     




Evidencias del proyecto: "El secreto de tus ojos"




Publicado por:
Luis Alberto Anichiarico 11-A






Física 2015

Lo que aprendí en física
(2015)


En este año 2015 fueron muchas las cosas o temas que aprendí de la física y todo esto gracias a la profesora Janeth Manjarres y su buena metodología de estudio, en el transcurso de todo lo que fue el primer periodo académico aprendí varios conceptos y temas de la física algunos de estos son como lo que es el péndulo simple del cual tuve la capacidad entender que es un sistema que está constituido por una partícula de masa y se encuentra suspendida en un punto fijo y este no tiene ningún peso en lo que fue de este primer periodo de igual modo aprendí sobre la ley de Hooke la cual me pareció un tema muy interesante en física que hasta me la aprendí de memoria identificando su fórmula y su función, asimismo tuve la oportunidad de conocer muy afondo sobre el sistema de masa y resorte que viene de lo que es la energía cinética y la energía potencial elástica aquí en ese mismo tema pude aprender sobre lo que es el teorema de conversión, de la energía pude profundizar mucho que esta tiene la capacidad de conservarse y a la misma vez no destruye si no que se transforma, aunque tengo claro cómo me fue en este periodo, pienso que se me dificulto mucha ya que casi o bueno no todos pero si la mayoría de todos estos temas dados contenían formulas y problemas, los cuales son mi debilidad.
En el segundo periodo de igual forma que en el primero aprendí demasiadas cosas que ni siquiera sabía que existían aquí pude conocer más a fondo sobre la física  y sus conceptos tales como lo son la onda, este fue un tema que me llamo mucho la atención y logre investigar mucho sobre el que hasta el día de hoy lo recuerdo esta nos dice que es una propagación de una perturbación de alguna propiedad de un medio, de igual modo sobre esa misma temática tuve la oportunidad de profundizar sobre lo que transporta una onda, lo que no transporta, como se puede clasificar y/o como se encuentra clasificada una onda según el medio y otros. 
También logre aprender algo (no mucho) sobre los fenómenos ondulatorios los cuales sé que son cuatro que son: reflexión, refracción, difracción y por ultimo polarización de igual manera tuve la dicha de repasar sobre el fenómeno de la refracción el cual nos dice que es una ley de Snell.
Además de esto entendí temas como el principio de la superposición el cual nos enseña que es un desplazamiento de medio causado por dos o más ondas que tienen la capacidad de poder sumarse algebraicamente y pueden desplazarse por ondas individuales así mismo también logre aprender en este mismo periodo lo que es el principio de Huygens, de este principio me enseñaron que este nos dice que cada punto de un frente de onda actúa como una nueva fuente de ondas. 
En este mismo periodo también tuve la dicha de saber lo que es el efecto doppler del que nos habla de cuando el receptor tiene la capacidad de alejarse y el emisor también entonces su frecuencia es menor, de ahí también logre practicar lo que es el significado que tienen las ondas estacionadas en la física que son las que no puede viajar más allá, estas no tienen espacio y se reflejan en nodos, de igual modo ponemos saber que esta tiene mucha presión, de igual modo conocí lo que que es la luz y la naturaleza de la luz y sobre todos sus características las cuales se propagan en línea recta, se pueden propagar en todas las direcciones y tienen una gran velocidad.
En el tercer periodo académico tuve la oportunidad de aprender muchas cosas más sobre la física, primero que todo iniciamos en este periodo académico con lo primero que es el capítulo número ocho del libro llamado por amor a la física el cual tenía el nombre de los misterios del magnetismo en este capítulo pude aprender muchísimas cosas como lo son los efectos secundarios que causan a los televidentes y monitores antiguos por los imanes que estos traían asimismo también conocí sobre la historia del magnetismo en donde nos enseña que los griegos, los indios y los chinos eran los que más sabían sobre este término y toda la historia del magnetismo y todo lo que pasaba en con el magnetismo, después de esto la profesora nos mandó un compromiso lo cual era vernos unos vídeos los cuales me vi todos de estos vídeos aprendí muchas cosas una de ellas fue sobre la electricidad que nos dice que es la forma de energía actualmente más usada en el mundo otra cosa que me enseño el vídeo es que la energía eléctrica tiene la capacidad de transformarse en energía calórica, energía luminosa y energía mecánica, también pude aprender sobre el sonido de la corriente en sentido real y el sentido convencional también pude conocer sobre el circuito mixto que son aquellas que tienen elementos conectados en el segundo vídeo pude instruirme y conocer sobre la importancia de la electricidad y también nos decía y aprendí que si ella (la electricidad) si no hubiese iluminación ni comunicación y que se podía decir que la electricidad se usa en todas partes del mundo y pude conocer que en el mundo existen dos tipos de electricidad las cuales son la positiva y la negativa.
En el cuarto y último periodo también conocí temas importantes de la física gracias a las exposiciones que cada estudiante y hizo y los proyectos expuestos en la feria de la ciencia de las exposiciones aprendí muchas cosas ejemplo sobre los diferentes tipos de sonido que tienen los animales, uno de ellos es el gorila que tiene 22 tipos de sonidos diferentes otra cosa que pude aprender fue sobre la contaminación lumínica, de ahí pude aprender que estés es el brillo del cielo en las noches producido por la mala calidad de alumbrado. Otro tema que me pareció muy importante y conocí a fondo fue sobre el tema de las basuras tecnología la cual produjimos nosotros mismo los humanos cuando tiramos a la basura electrodomésticos que se encuentran hechos de materiales tóxicos, aunque en el transcurso de este año no me fue muy bien en la materia y hasta me quede recuperando, tuve la oportunidad de conocer muchas cosas sobre la física que existían y ni siquiera yo lo sabia.
Diferentes tipos de iluminación

Evidencias del proyecto: "El mundo del color"





Publicado por:
Marlon Mejía 11- A

Formas de ver la física

Física 2015

En este año, gracias a la física mejorado mi calidad de vida en cuanto a salud, sé que me hace daño y que me beneficia, uno de los temas que llama mi atención es la onda siendo una perturbación que se propaga en un medio o espacio que transporta energía y no materia.
Otro tema muy interesante son los fenómenos ondulatorios que también se propagan en forman de onda; la difracción, ocurre cuando una onda al encontrar un obstáculo cambia de dirección para rodearlo; la interferencia ocurre cuando dos ondas se unen en un mismo punto; reflexión ocurre cuando se encuentra con un medio que no puede atravesar cambia su dirección; refracción es cuando una onda al encontrar un nuevo medio cambia su dirección  y velocidad.


De las propiedades del sonido aprendí que el timbre es la cualidad que ayuda a deducir la potencia o procedencia del sonido, los tipos de tono que son grave agudo y medio donde grave es de baja frecuencia agudo de alta y neutro de una frecuencia neutra.
La intensidad del tono distingue sonidos fuertes de sonidos débiles, o que tan cerca o débil esta la fuente sonora .
Otro tema que además de ser interesante llama mi atención es la luz, reflexión de luz, difracción de luz e interferencia de luz; la luz es una onda electromagnética que excita la retina del ojo causando una sensación visual. Gracias a la reflexión de la luz las imágenes son reflejadas y así mismo visto por nosotros; en la difracción de la luz es la curvatura de las ondas de luz alrededor de un objeto como por ejemplo pasar a través de una abertura tal como la apertura de una cámara y la interferencia de la luz es cuando dos rayos de luz se combinan al encontrarse en el mismo punto.
Es muy interesante saber acerca del color, de la luz blanca, de cómo se crea el arcoíris; el color que percibimos de un objeto es el rayo de luz que rechaza dependiendo del material del objeto, una pregunta que parece obvia es que si los objetos tienen color, se diría que sí pero luego que aprendí la reflexión de las luz que los objetos no tienen color.
Y la formación del arcoíris es una colaboración exitosa de infinidad de gotas del cielo y entre los rayos del sol pero hay arco primario y arco secundario. El arco primario se forma cuando los rayos de luz se reflejan una vez y el arco secundario se forma al reflejarse la luz dos veces este rebote causa que los colores estén invertidos y así se forma el arco secundario .

De las cosas más interesantes que aprendí es el uso de la corriente eléctrica se sabe que es de beneficio para todos y sería muy difícil vivir sin ella, en motores en energía química etc., la luz se puede transformar en electricidad, pero se hace mal uso de esta, muchas veces causando daños a lo que llamamos contaminación lumínica por ejemplo el brillo del cielo en la noches producidos por la mala calidad del alumbrado esto significa que la luz es enviada hacia arriba y no hacia el suelo que es donde se necesita, una buena iluminación es donde el alumbrado este en forma de lámpara apuntando hacia al ojo como una luz amarilla en forma de lámpara que no intervenga con la luz o brillo del cielo.
La electricidad usada por los animales, un pequeño musculo produce pulsos eléctricos. Distintas especies como la raya, el pez gato, el pez torpedo, los tiburones, la anguila  eléctrica y el ornitorrinco se han aprovechado de esto para cazar, matar, supervivencia y forma de defensa.

Experiencias del proyecto: "Guardianes de la nutrición"






Publicado por:
Luisa Villanueva 11-A












Mis experiencias en la física

Para comenzar, en este año aprendí muchas cosas importantes con respecto a la física, uno de los temas dados que mas me llamo la atención fue “el movimiento armónico simple” también conocido como (m.a.s) y  “las ondas”.

En general, todos los objetos en la naturaleza que se mueven oscilando, es decir se comportan como osciladores. Con las clases de la profesora y con el estudio del movimiento armónico simple, tengo la capacidad de explicar el porqué, por ejemplo, cuando un vaso de vidrio, se cae desde una altura considerable, no siempre se rompe o no se fractura, sin embargo cuando recibe un golpe débil puede llegar a romperse.
En la naturaleza, existen movimientos que además de ser oscilatorios y periódicos son capaces de auto-mantenerse a través de fuerzas que se conocen como; restauradoras o elásticas. Uno de los ejemplos de este movimiento serian los péndulos, los sistemas de masa-resorte, el sonido de los vidrios en las ventanas sometidos a esfuerzos o las cuerdas de instrumentos musicales, entre otros.
todos ellos tienen en común la capacidad de vibrar u oscilar alrededor de un punto llamado equilibrio, y estos conjuntos físicos capaces de vibrar en formas periódicas mediante fuerzas de tipo elásticas se les llama osciladores y al movimiento producido por un oscilador y este es el movimiento armónico simple.
El sistema masa-resorte que se caracteriza por ser armónico simple es el compuesto por una masa unida a un resorte.Este sistema lo podemos poner en movimiento con un pequeño estiramiento inicial para luego soltarlo, comprimiéndolo un poco para luego soltarlo o dándole un impulso inicial.
la docente Janeth Manjarres nos dio para leernos un libro llamado “POR AMOR A LA FISICA”  - WALTER LEWIN. del cual aprendí muchas cosas y lo que más me gusto fue que respondió varias preguntas que muchos nos hacemos a diario. al leer este gran libro pude comprender muchas cosas acerca del cielo, la luz, las ondas, las radiaciones y muchos más temas… en el cual nos explica el porqué el cielo es azul, los atardeceres rojos y las nubes blancas, este me responde que todo esto es por la luz solar que se compone de los colores del arcoíris, pero al atravesar la atmósfera se dispersa. la luz azul es la que más se dispersa, se dispersa unas 5 veces más que la roja y durante el día el cielo es azul. los atardeceres son rojos ya que cuando el sol está en el horizonte sus rayos recorren una mayor distancia a través de la atmósfera, la luz verde, azul y violeta se dispersa mas, cuando la luz llega a las nubes se compone por los colores amarillo, naranja y rojo, por tanto los atardeceres se ven rojos.
Me enseño con respecto al universo nuestra estimulación actual es que puede haber tantas galaxias en el universo como estrellas en nuestra propia galaxia. La física puede decirnos que el universo observable está compuesto de unos 100.000 millones de galaxias.
en la materia que podemos ver y tocar. el elemento más ligero y abundante en el universo es el hidrógeno y tiene un electrón y un protón. pero hay una forma de hidrógeno al cual se le llama isotopo. una de las mejores cosas de la física experimental es que nos permite tocarlo invisible.
Otro de los temas más interesantes para mí fue “LAS ONDAS”, todos sabemos que una onda es una perturbación que se propaga en el punto que se produjo hacia el medio que rodea este punto, es obvio también que una onda transporta energía y cantidad de movimiento pero no transporta energía y cantidad de movimiento pero no transportan materia; las partículas vibran, pero no se desplazan con la onda.

En este tema se constituye por todos los fenómenos ondulatorios: en este se ve la reflexión como ya se sabe es el cambio de dirección de un rango o una onda que ocurre en la superficie de separación entre dos medios de tal forma que regresa al medio inicial. y la refracción es el cambio de medio en que se propagan las ondas. 
Después de lo anterior hablado de las ondas que viajan por un medio como por ejemplo una cuerda, dando origen a un patrón de amplitud constante que se mueve con la misma rapidez que la onda, llamadas ondas viajeras. sin embargo, cuando las ondas están limitadas a un espacio, como ocurre con las cuerdas de una guitarra o con los tubos de un órgano, se producen reflexiones de ambos extremos, por lo que tendremos ondas moviéndose en las dos direcciones, las cuales se suponen dando origen a un patrón denominado ondas estacionarias.La velocidad de propagación de ondas depende del medio en el cual se esté  propagando.
Otro de los temas fueron “LOS ESPEJOS”, sabemos hay dos tipos, los cuales son: los planos y los esféricos.
·   los espejos planos: son una superficie metálica de plata, para poder ver la imagen en un espejo plano la imagen se presenta de forma virtual, la distancia del objeto es real, solo se invierte la simetría lateral y la imagen que se presenta es derecha.
·    los espejos esféricos: se obtienen de una esfera o casquete esférico y se clasifican en: cóncavos y convexos. los cóncavos son la parte interna, se usa es los RETROVISORES, los odontólogos  y los microscopios, ya que estos amplían la imagen de manera virtual. los convexos son una porción de esfera que tiene la parte reflexiva situada en el exterior, la lineal focal en la que el punto focal es negativo.

De estos espejos de derivan los lentes; estos son cuerpos transparentes que permiten el paso  de dos rayos de luz, se obtienen  se casquetes cóncavos, esféricos y convexos.
En los cóncavos están los lentes convergentes estos se usan cuando la luz entra, refracta y al salir los rayos se encuentran en un mismo punto; y los lentes divergente son bicóncavos porque cuando los rayos de luz entran es afectando por el rayo de refracción al contacto con el otro medio, los rayos en lugar de unirse se separan mas. También otras clases de lentes convergentes que son di convexos: plano cóncavo divergente y denismo convergente.
También aprendí sobre la electricidad básica, como: electromagnetismo, electrostática, entre otros. vemos que el campo magnético tiene su origen en el movimiento del electrón, cuando este se mueve o se desplaza está generando un campo magnético. el electrón está en toda la materia, la materia está compuesta por moléculas y las moléculas por átomos. el electro magnetismo tiene dos fenómenos importantes: le fenómeno 1 que consiste en que a partir de la electricidad se puede generar magnetismo, y en el fenómeno 2 que consiste que a partir del magnetismo se puede generar la electricidad. 

Esto es lo que este año pude aprender de la física y gracias a las explicaciones laboratorios, vídeos, exposiciones y proyectos que la Lic. Janeth Manjarres  nos elaboró logramos comprender más a fondo estos temas. 

CONCLUSIÓN:
Mi propósito  con este texto es dar a conocer todos aquellos puntos de vista,conocimientos,experiencias vividas a partir de la física y que con ellas puede obtener y conseguir todos aquellos logros y retos que se presenten en mi camino, sabiendo que estos mismos adquiridos puedo conseguir este gran propósito.
En este año 2015 la física me ha enseñado una nueva perspectiva de ver el mundo y de las cosas que me rodean.Gracias a ella puedo atreverme a decir que me siento preparado para responder clara y sabiamente las situaciones que están relacionadas a ella, en especial a nivel de estudios.Ya que, es importante conocer estos conceptos tales que permitan defenderme en una Universidad y esa es mi principal meta.
Gracias Janeth Manjarres por transmitirnos sus conocimientos con todo el amor y la dedicación del mundo.

Evidencias del proyecto: "Burbuja mágica"




Publicado  por:

ANDERSON AIRTON ACOSTA DITA

 11ºA











sábado, 21 de noviembre de 2015

La vida fisica

En el año 2015 aprendimos diferentes temas como movimiento, que es el cambio de posición de un cuerpo, periodo,frecuencia,oscilación,masa,resorte,desplazamiento. 
En lo que aprendimos también ¿Que es una onda? una onda es una prolongación de una perturbación en el espacio,transporta energía, pero no transporta materia. 
Las ondas se clasifican en: ondas mecánicas, ondas electromagnéticas, ondas gravitacionales.
También aprendimos a reflexión es el fenómeno que tiene lugar cundo las ondas que avanzan por un medio homogéneo chocan contra un obstáculo que las hace retroceder, cambiando de dirección y sentido.
El sonido son ondas producidas por comprensión de aire. El sonido empieza con una o mas vibraciones muy rápidas de un objeto.Las tres características de las ondas sonoras son: frecuencia, longitud de onda y amplitud.
¿Crees que se produce sonido en el espacio?
No se produce sonido,ya que la luna no tiene atmósfera, hay básicamente un vació. Incluso las explosiones de estrellas y los choques de galaxias se producen en silencio.
La refracción
Cuando la luz incide sobre alguna superficie, los haces de luz pueden ser transmitidos, absorbidos y reflejados. 
El ojo humano
Es el órgano receptor que permite recibir los rayos luminosos y transportarlos en impulsos.
El ojo humano también puede sufrir de enfermedades como:
Presbicia: También es llamada vista cansada, es un defecto ocular asociado a la edad que aparece generalmente a partir de los 40 años y ocasiona dificultad para ver de cerca. Se debe a la reducción del poder de acomodación del ojo que provoca disminución de la capacidad para enfocar objetos cercanos.
Astigmatismo:Es un defecto muy frecuente y consiste en que no todos los meridianos del cristalino tienen una misma curvatura,  son igualmente convergentes, por lo que las imágenes son defectuosas.
Existen tres tipos de espejos que son, espejos planos son los que es una superficie plana que puede reflejar la luz que le llega, espejos convexos son los que al incidir rayos paralelos de eje óptico se dispersen como si vinieran de un foco virtual ,y espejos cóncavos que son los que salen de una esfera.
Un tema muy interesante que aprendimos fueron los lentes que son un cuerpo transparente que permite que la luz lo atraviese.Existen dos tipos de lentes: lentes convergentes son mas gruesas por el centro que por el borde y concentran en un punto los rayos de luz que lo atraviesan. Los lentes divergentes son más delgados en el centro que en los bordes,todos los rayos paralelos que inciden sobre ella, salen divergiendo de la misma, de forma que parecen que parten de un mismo punto anterior a la misma lente.
Algo de lo que no estaba segura era del magnetismo que es el fenómeno físico por el cual los objetos ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre algunos materiales. Y sabias que,un imán es un material capaz de producir un campo magnético exterior y atraer el hierro.  
Los agujeros negros emiten radiación,se evaporan y desaparecen, y no son siempre negros.
Los efectos de la electricidad en nuestro cuerpo: cuando una parte de nuestro cuerpo entra en contacto con un objeto eléctrico,puede producir una leve corriente o puede llegar hasta la muerte.
¿Sabias que los peces son los únicos animales a los que se le conocen órganos productores de electricidad?
Yo no lo sabia,lo aprendí gracias a las exposiciones que la profesora nos dejo gracias a esto aprendí que los peces son los únicos animales a los que se le conocen órganos productores de electricidad,estos animales son conocidos como electrogéneticos. Poseen carga negativa en el interior y positiva en el exterior debajo de la piel o las aletas.
Este tema fue uno de mis favoritos lo expuse yo,donde aprendí que era la contaminación sonora que es el exceso de sonido que altera las condiciones  normales del ambiente en una determinada zona.El ruido no se acumula, se traslada o mantiene en el tiempo como las otras contaminaciones,es un dato del que todos aprendimos.Es provocado por la actividad humana, produce efectos negativos sobre la salud auditiva, física y mental.Puede producir estrés, irritabilidad,agresividad,ansiedad,efectos en la conducta.
La luz  otro tema muy interesante,es una radiación que se propaga en forma de onda.
¿Te has preguntado que es la luz blanca? La luz blanca es la luz que podemos ver,es la suma de todas las frecuencias como:el color rojo,naranja,amarillo,verde,azul y violeta.
Este año ha estado lleno de experiencias,retos, en cuanto a la física, tenemos que saber que la física esta relacionada con la vida, cada cosa que nosotros hagamos tiene física y así ves como tu vida gira entorno a ella.

Evidencias del proyecto:"Guardianas de la nutrición"


                             







Publicado por:
Katherine Rodriguez 11-A





  

Física 2015

Este año llegue con muchas ilusiones a 11º, una de ellas era culminar el año muy bien, lamentablemente no se pudo.

Cuando comenzó el año no puedo negar que sentí mucha presión por parte de física, me imagine que iba a hacer de mucho estudio y definitivamente no me equivoque, más aún cuando dijo lo referente a una lectura de un libro llamado por amor a la física, desde el principio lo vi muy complicado ya que desde hace mucho tiempo no he venido con el habito de lectura, luego de decir eso me pareció muy divertido porque comenzó a hablar acerca de una cosas  referentes a la vida escolar se calmó mucho la tensión y comenzamos entre todos a socializarlas.
Luego llegaron las semanas difíciles y creo que este mes fue uno de los más difíciles para mí ya que comencé a dar unos temas en donde no me iba muy bien aunque ya había visto antes, pero debido a las falencias que tengo desde 9º  con los profesores de física se ha tornado difícil.
Ahí más que nunca vi que la cosa iba muy enserio con temas como M.A.S, que es movimiento, desplazamiento, periodo, frecuencia y muchos conceptos que por mi parte quedaron en mi claros.
Después llegaron formulas y más formulas me sentía un poco enredado con tantas y tantas formulas, recuerdo que ese día me pasaron al tablero e hice unos ejercicios pues en ese momento me parecieron sencillos, el primer periodo fue tan enredado y difícil para mí tantas formulas procesos y todo eso era solo para prepararnos para las pruebas Icfes.
En el segundo periodo llegaron consigo mismo las exposiciones la cual fue una forma muy didáctica de aprendizaje y cambiar esa metodología donde el que solo el que enseña no es el profesor sino que el estudiante también puede hacer parte de esas enseñanza, allí me tuve que aprender la teoría que habíamos visto como por ejemplo el tema de fenómenos ondulatorios donde se encontraron el de polarización, difracción y otras, a estas alturas no recuerdo muy bien ese tema que para ser sincero solo era aprendido en su momento para los exámenes próximo.
Siguieron las exposiciones con que es el sonido pues aprendí que eran las ondas para ser más específico que se propagan a través de un medio, fue un tema muy interesante ya que aprendí a cuantas frecuencias el sonido es alto, bajo y medio, es decir aguda, grave, y media que recuerdo que mi compañera Allison lo dijo, ahí mismo tuvimos que hacer el examen del capítulo 6, yo no me lo había leído muy bien pero lo hice en grupo y eso me ayudó mucho, realmente hasta ese momento solo me había leído 4 capítulos del libro de física en los otros nunca termine de leérmelos, la pereza y el estar haciendo otras cosas. Seguimos el tercer periodo con temas de exposición pero este si fue más interesante porque ya se acabaron los números las formulas y todo eso causaba en mi un estar  solo al pensar lo que tenía que hacer algo de eso porque yo no soy muy bueno en las matemáticas y por eso si me dificultaba más porque no traía conmigo las base para desarrollar lo que se tenía que hacer.
Llego la electricidad que aprendí que es una forma de energía que utilizamos en nuestra vida diaria, que obviamente no se puede ver, pero al encender una bombilla o un electrodoméstico la observamos, como ya se viene viendo desde años atrás repasamos lo que es la materia, obviamente es todo lo que nos rodea y está compuesta por átomos que así mismo se divide en protones, neutrones y electrones de corriente eléctrica pues me acuerdo que es un recorrido de los mismos, electrones que conste de los siguientes elementos: el generador que viene siendo de donde proviene la energía, el hilo eléctrico que es cable, el elemento de maniobra que en pocas palabras en donde se prende el foco y el que recibe la energía pura que encienda el elemento ya sea el foco o algún aparato.
Del tema espejos tuve que hacer una actividad que trataba de hacer unas gráficas la que después hice un examen en el cual no me fue muy bien porque me confundí mucho haciéndolas y en el examen paso lo mismo.
Ahora si comenzó la física que aplicamos en nuestra vida cotidiana y podemos observarlas fácilmente, por ejemplo las instalaciones eléctricas que están en nuestras casas, todos estos temas me parecen que son los que debían enseñar los profesores en vez de tantas formulas, a estos uno como que se motivaba más prestando atención porque hasta a nosotros mismos nos afecta por ejemplo la radiación electromagnética. Ah, también aprendí de cómo ven los animales los colores, por ejemplo los tiburones a blanco y negro.
Luego empezamos a elaborar los proyectos, las correcciones cada vez que los hacíamos mal, los adelantos que teníamos en mi caso me sentí muy cómodo con lo que hice, pues fue hablar de cuáles eran los colores primarios y secundarios pero de forma didáctica para que ellos aprendieran y el proyecto no les pareció aburrido, creo que más que  a ellos nos ayudó a nosotros a darnos cuenta que nosotros si teníamos la vocación de maestro, pues en mi caso rectifique lo que ya sabía que no pues no si como explicarles ya que soy un poco tímido para pasar al frente de niños, era con mis compañeros y me sentía incómodo ahí, mas con ellos que además de ver tenían que corregir cada cosa que hacíamos, claro para bien.
Afortunadamente gracias al trabajo en grupo pasamos y la profesora nos aceptó, ya que además que con los que hice el proyecto son mis amigos, lo único y pues  con ellos era más fácil la comunicación  y teníamos a Beatriz que era la líder y ella siempre nos brindaba su afecto cuando la necesitamos.
Mi desempeño en el libro no fue muy bueno ya que me leí 6 capítulos de todos los capítulos que este tenía, después que terminamos lo de los capítulos del libro seguimos con más exposiciones, aprendí que para que los animales utilizan el sonido, para comunicarse, como método de supervivencia, en los humanos se puede decir que para establecer comunicación, sí que existe contaminación lumínica pero mi compañero no me explico muy bien, porque no termino la exposición. Además de eso lo que explicaron mis compañeros, aprendí de que es la basura tecnológica que es provocado por los desechos de los celulares cada año. Uno de los temas que más me gusto fue sobre la teoría del color, ese fue el tema de mi proyecto  en el que podemos concluir porque algún objeto tiene color y cual el su color.

Evidencias del proyecto:"El mundo del color"







Publicado por:
Esneider Moreno 11-A